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中國移動“網(wǎng)絡(luò)+”扶貧模式助力阿克陶易地搬遷點昆侖佳苑社區(qū)群眾盡享優(yōu)質(zhì)、便利教育醫(yī)療服務(wù)——

門前把學(xué)上 社區(qū)把病看(走向我們的小康生活)

楊 睿

2020年09月04日09:54  來源:人民網(wǎng)-新疆頻道
 

新疆克州,地跨天山山脈西南部、帕米爾高原東部、昆侖山北坡和塔里木盆地西北緣,被稱為“萬山之州”。

偏遠(yuǎn)、閉塞、貧瘠是這里的標(biāo)簽,新疆未脫貧的10個縣之一——阿克陶縣,位于此處,是貧中之貧、困中之困。

阿克陶縣通過易地扶貧搬遷打破了“一方水土養(yǎng)不起一方人”的困境,走出一條搬遷促城、以城帶產(chǎn)、以產(chǎn)興業(yè)、產(chǎn)城融合的康莊大道。

日前,記者走進(jìn)該縣易地扶貧搬遷點昆侖佳苑看到,農(nóng)牧民不僅住進(jìn)了樓房,還在中國移動“網(wǎng)絡(luò)+”扶貧模式幫助下,推動解決了區(qū)域教育資源配置不均問題,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉,讓農(nóng)牧民在家門口盡享優(yōu)質(zhì)、便利教育醫(yī)療服務(wù)。

易地扶貧搬遷點昆侖佳苑社區(qū)。楊睿 攝

“稍大點的病就得下山”

從阿克陶縣市區(qū)出發(fā),驅(qū)車15分鐘便到了昆侖佳苑,記者在中國移動援建的衛(wèi)生院見到了正在這里住院的居民再伊乃·斯迪克。

再伊乃今年55歲,長期居住在海拔3500米以上的山區(qū),讓她看起來比同齡人更加蒼老。“土房子、石頭路,稍大點病就得下山去看。”回憶起山里的生活場景,再伊乃滿眼辛酸,聲音有些顫抖。

搬遷紀(jì)念館里搭建的農(nóng)牧民在山上居住的石頭房模型。楊睿 攝

這時,女兒阿曼古麗·阿提托庫爾插話道:“從山區(qū)出來一趟不容易,車開不進(jìn)去,我們要先騎馬走6個小時的山路,再轉(zhuǎn)坐公共汽車才能到城里,一來一回就是十幾個小時。”

阿曼古麗如今在昌吉學(xué)院讀護(hù)理專業(yè),這段進(jìn)山出山的路她走了不知多少回,在她的心里烙下了不可磨滅的印記。

2017年,在政府的幫助下,再伊乃告別生活了50多年的村莊,一家人搬遷到昆侖佳苑。雖說離開故居有些不舍,但追求幸福生活的愿望讓她堅定信心,聽黨話、跟黨走,走向我們的小康生活。

“小平房、坑洼地,幾個年級一起上課”

在中國移動援建的昆侖佳苑衛(wèi)生院旁邊,還有援建的學(xué)校,寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)厚的師資讓孩子有更多機會通過學(xué)習(xí)走出大山。

絲路佳苑小學(xué)的5GVR教室、實驗室、讀書室、電教室、食堂等一應(yīng)俱全,實現(xiàn)了與現(xiàn)代化教育水平接軌。新疆移動供圖

“牧民沒有搬遷下來的時候,只有山區(qū)教學(xué)點,一間小平房,地面坑坑洼洼,因條件有限,有的教學(xué)點幾個年級一起上課。”社區(qū)學(xué)校德育主任孫悅說,“冬天沒有暖氣只有小火爐,學(xué)生經(jīng)常因為大雪封山,來不了教學(xué)點。”

學(xué)生阿依吐麗干就深有體會。“我家住在山上,以前每天要走兩個小時路去上學(xué)。”回憶當(dāng)初走讀的歲月,如今的阿依吐麗干一臉幸福。她說,在山上上學(xué)時都是媽媽送她走路上學(xué),因路途遠(yuǎn),每天起得很早。特別是冬天天亮得晚,山路十分難走,看不清路,經(jīng)常遲到。

山區(qū)教學(xué)點,孩子們上課的場景。孫悅供圖

2018年阿依吐麗干下山到阿克蘇市寄宿制學(xué)校就讀,學(xué)校的各項條件也較之前有了質(zhì)的飛躍,“山里娃”不僅看到了山外的世界,還能夠接受更好的教育。

然而,由于父母還在山上,阿依吐麗干每次回家要坐一天的車,路上很多都是石頭路,不好走還危險,因此只能半個月回一次家。

“吃住都不愁,家門口就能看病、上學(xué)”

2018年11月,阿依吐麗干一家搬遷到了昆侖佳苑,住上了安居富民房,平坦的柏油路修到了每家每戶門口,水電路全部通達(dá),家門口就有學(xué)校。

中國移動在阿克陶縣投資1014萬元援建絲路佳苑小學(xué),總面積4500平方米,共設(shè)24個班,解決了恰爾隆鄉(xiāng)、克孜勒陶鄉(xiāng)、阿克達(dá)拉牧場、巴仁鄉(xiāng)、玉麥鄉(xiāng)學(xué)生就近讀書問題。新疆移動供圖

“我?guī)е⒆?分鐘走到了中國移動援建的學(xué)校,一棟棟嶄新的樓房,學(xué)生在操場上跑跳玩耍,教室里有很多我從來沒有見過的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施,我想讓女兒好好讀書的愿望實現(xiàn)了。”阿依吐麗干的媽媽臉上布滿了幸福的笑容。

“現(xiàn)在學(xué)校有793名學(xué)生,43名教師,每個班40名左右學(xué)生,大班額的問題也解決了!”孫悅說,學(xué)生能有這么好的教學(xué)環(huán)境,全靠國家的好政策,還有中國移動的無私援建。

昆侖佳苑的孩子們不僅在家門口解決了上學(xué)問題,居民的醫(yī)療需求大部分也在社區(qū)得到滿足。

昆侖佳苑社區(qū)衛(wèi)生院一樓結(jié)算窗口。2019年,中國移動投資850萬元在阿克陶縣絲路佳苑援建了衛(wèi)生服務(wù)中心及附屬工程,總面積2555平米。群眾在衛(wèi)生服務(wù)中心就可以做心電圖、彩色B超、腦電圖等,還能通過移動遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)實現(xiàn)網(wǎng)上就診。楊睿 攝

健康扶貧作為脫貧攻堅戰(zhàn)中的重要組成部分,中國移動積極參與國務(wù)院扶貧辦、國家衛(wèi)健委、工信部組織的扶貧工程,基于“網(wǎng)絡(luò)+健康”扶貧模式,構(gòu)建了“一網(wǎng)三服務(wù)”的健康扶貧信息化服務(wù)體系,通過遠(yuǎn)程醫(yī)療、基層醫(yī)療信息化、基層醫(yī)生等服務(wù)體系,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉。

“中國移動為我們建起了衛(wèi)生院,還可以開展遠(yuǎn)程診療服務(wù),不僅有效解決了基層醫(yī)療資源問題,也提升了基層醫(yī)院醫(yī)生的診療水平。”阿克陶縣昆侖佳苑衛(wèi)生院黨支部書記、院長布艾妮排·阿卜杜拉說,社區(qū)居民大部分常見病都可以在這里得到治療,相關(guān)的醫(yī)保政策也可以享受到。

采訪中,記者問社區(qū)群眾易地搬遷后的生活怎么樣?居民們的回答大同小異,用再伊乃的話說:“我們現(xiàn)在吃住都不愁,各項惠民政策也都享受上了,特別好!”

看見搬遷后日新月異的變化,已經(jīng)走出大山的阿曼古麗打算從昌吉學(xué)院護(hù)理專業(yè)畢業(yè)以后,回到衛(wèi)生院里工作,“政府幫助我們走出大山,我也要出一份力,把搬遷點建設(shè)得更美好!”

(責(zé)編:薩妮婭、韓婷)

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